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托福考試的四大最新動向


時間:2016-08-19 來源:托福(TOEFL)考試網 瀏覽次數:197  【華夏培訓網:中國教育培訓第一門戶

  第一,對于每一項考試來說,改革是必不可少的,但是托福在一年之內沒有改革計劃,而且ETS強大的統計分析團隊將會確保等值的

  第一,對于每一項考試來說,改革是必不可少的,但是托福在一年之內沒有改革計劃,而且ETS強大的統計分析團隊將會確保等值的難度水平。

  第二,就我們所知,托福考試的評分不是按照對多少道題目來核算,而是把原始分數參照評分表,轉化成0-30范圍內的標準分數。然而ETS代表指出,托福評分對照表并不是固定不變的,ETS會根據試卷的難度制定不同的轉換標準。

  第三,ETS不承認有經典加試這一說法,所以對于每一道題學生都應認真對待,千萬不能認為是所謂的“加試題”而不去作答,如果不作答,將會影響成績。

  第四,雖然ETS官方沒有具體說明,但是ETS確實存在作弊識別機制,所以勸誡學生一定要憑借真實實力通過托福考試,這樣也有利于學生在國外的學習和生活。

  通過本次會議,我們可以對托福整體備考有一個新的認識,下面我就閱讀科目的學習為大家提出幾點建議。

  首先,托福閱讀考察十大題型中除了指代題沒有被歸類之外,剩余的九大題型可以被歸類到三個考察目的當中,主要考察考生三種能力:基本理解能力,學習能力,推理能力。其中,基本理解能力通過詞匯題,句子簡化題,事實信息題,否定事實題來考察;學習能力通過文章小結題和分類組織信息題來考察;推理能力通過推理題,修辭目的題,句子插入題來考察。在今后題型部分的學習中,學員可以多考慮ETS的考察目的,從而更好地把握題目的解決方案,例如:平時備考過程中加入2分鐘快速總結文章段意的練習。通過這種方式,考生可以練習快速理解段落內容的能力,對于小結題的解答非常有幫助。

  其次,托福考試主要考察的是學生的學術水平,所以閱讀中所考察的文章也是學術類的文章,比如天文類,地理類,植物類等。雖然ETS希望能夠盡量屏蔽背景知識對考試結果的影響,但是ETS默認學生需要具備最基本的背景知識,所以背景知識的擴展是很有必要的,考生不僅需要背學科詞匯,而且還需要對一些常考的學科話題有一些基本的了解。

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